Die Lehrveranstaltung widmet sich den aktuellen Herausforderungen für einen haushälterischen Umgang mit dem Boden. Dabei werden Instrumente und Verfahren zur Umsetzung einer qualitätsvollen Siedlungsentwicklung nach innen aufgezeigt. Die Betrachtung erfolgt dabei differenziert nach den verschiedenen Planungsebenen. Diverse externe Gastreferate aus Forschung und Praxis ergänzen die Vorlesung.
Lernziel
Die Studierenden verstehen die Hintergründe, Grundlagen, Ziele und Ansätze einer nach innen gerichteten Siedlungsentwicklung und sind in der Lage, die zentralen Argumente für einen haushälterischen Umgang mit dem Boden verständlich und nachvollziehbar zusammenzufassen. Ferner können sie, differenziert und massgeschneidert auf die Ausgangslage, inhaltliche und prozessuale Lösungsansätze für die Umsetzung einer hochwertigen Siedlungsentwicklung nach innen aufzeigen.
Inhalt
- Siedlungsentwicklung und Siedlungsflächeninanspruchnahme: Fakten, Trends, Ursachen und Folgen - Siedlungsentwicklung nach innen: Grundlagen und strategische Zielsetzungen - Formelle und informelle Instrumente und Verfahren für eine hochwertige Siedlungsentwicklung nach innen - Siedlungsflächenmanagement: Umsetzung auf kommunaler, kantonaler und nationaler Ebene - Ergänzende aktuelle externe Inputs aus Forschung und Praxis - Kontextualisierung und Reflexion der externen Beiträge
Skript
Die Unterlagen zur Vorlesung werden auf Moodle bereitgestellt.
Voraussetzungen / Besonderes
Nur für Master-Studierende, ansonsten ist eine Spezialbewilligung des Dozierenden notwendig.
Kompetenzen
Fachspezifische Kompetenzen
Konzepte und Theorien
geprüft
Verfahren und Technologien
geprüft
Methodenspezifische Kompetenzen
Analytische Kompetenzen
geprüft
Entscheidungsfindung
geprüft
Problemlösung
geprüft
Projektmanagement
geprüft
Soziale Kompetenzen
Kommunikation
gefördert
Kooperation und Teamarbeit
geprüft
Kundenorientierung
geprüft
Sensibilität für Vielfalt
gefördert
Verhandlung
gefördert
Persönliche Kompetenzen
Anpassung und Flexibilität
gefördert
Kreatives Denken
gefördert
Kritisches Denken
geprüft
Integrität und Arbeitsethik
gefördert
Selbstbewusstsein und Selbstreflexion
geprüft
Selbststeuerung und Selbstmanagement
geprüft
Leistungskontrolle
Information zur Leistungskontrolle (gültig bis die Lerneinheit neu gelesen wird)
Es wird ein Repetitionstermin in den ersten zwei Wochen des unmittelbar nachfolgenden Semesters angeboten.
Prüfungsmodus
mündlich 20 Minuten
Zusatzinformation zum Prüfungsmodus
Während dem Semester erfolgt ein obligatorisches Leistungselement in Form einer Gruppenarbeit. Das obligatorische Leistungselement muss nicht für sich allein bestanden werden. Das obligatorische Leistungselement wird mit einer Note bewertet und zählt zu einem Drittel an der Gesamtnote. Die Details der Leistungskontrolle werden im Rahmen der Vorlesung bekannt gegeben und auf Moodle zur Verfügung gestellt.
Lernmaterialien
Keine öffentlichen Lernmaterialien verfügbar.
Es werden nur die öffentlichen Lernmaterialien aufgeführt.
Gruppen
Keine Informationen zu Gruppen vorhanden.
Einschränkungen
Keine zusätzlichen Belegungseinschränkungen vorhanden.
Leistungskontrolle als Semesterkurs